مشرف تربوي: آليات تحفيز الطلاب تتباين وفق المراحل العمرية والدراسية

أكد المشرف التربوي نايف الزهراني أن استراتيجيات تحفيز الطلاب على التعلم تختلف باختلاف مراحلهم العمرية والدراسية. وأوضح خلال مداخلة تلفزيونية أن التحفيز في المرحلة الابتدائية يرتكز على المهام العملية البسيطة، بينما يتطور في المراحل اللاحقة ليشمل مشاركة الطالب في التخطيط الدراسي. وجاءت تصريحاته ضمن حديث أوسع حول بناء الدافعية الذاتية لدى الأبناء وتوجيههم نحو التفوق الأكاديمي.