مآلات التعليم في زمن الذكاء التوليدي: بين تسريع التعلّم وصون النضج

حسان زين الدين*لم يعد السؤال: هل سيؤثر الذكاء الاصطناعي في التعليم. بل كيف نعيد تعريف التعليم ذاته في ضوء هذا التحوّل المتسارع.