المناهج اللبنانية الجديدة: تحدّيات توظيف الذكاء الاصطناعي والبيانات

منى صوّان*يشكّل تطوير المناهج اللبنانية فرصة تربوية مهمّة لمواكبة التحولات المتسارعة في عالم التعليم. ولا سيما في ظل التقدم التكنولوجي وتنامي دور الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات في تحسين الممارسات التعليمية.