هل تُعدم العلوم الإنسانية فتبدأ موجة الجهل؟

يتناول الحديث بشكل دوري عن أزمة التعليم ودور الدولة في تحديد أهداف المخرجات التعليمية، مع تساؤل عن مكانة العلوم التطبيقية والطبيعية مقابل العلوم الإنسانية كالاجتماع وعلم النفس.