276 ألف تلميذ خارج المدرسة بالمغرب واليونيسف تقترح الذكاء الاصطناعي للحد من الهدر

أعادت منظمة الأمم المتحدة للطفولة “اليونيسف” وضع الهدر المدرسي في صدارة التحديات التي ينبغي أن تحظى بالأولوية في المغرب خلال السنوات الخمس المقبلة. معتبرة أن الوقاية من الانقطاع المبكر عن الدراسة تمثل مدخلا أساسيا لضمان تكافؤ الفرص وحماية الأطفال الأكثر هشاشة من مسارات الفقر والبطالة والإقصاء الاجتماعي.