هل حان الوقت لبرامج تقرأ المستقبل؟

يفتح تكرار برامج القيادة التربوية سؤالًا حول مدى توافق برامج الدراسات العليا مع احتياجات سوق العمل. ويطرح الإعلام الرقمي نموذجًا لتخصصات حديثة يمكن للجامعات أن تستشرف بها المستقبل.